福建教育

2024, 31, No.1490 57-58

核心素养导向下提高小学合唱教学的有效性

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摘要：

合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,教师要基于音乐学科核心素养目标,不断优化教学结构,创新教学方法,增强教学活动的趣味性和多样性,从而激发学生的学习兴趣,推动教学目标落地。

关键词： 核心素养; 小学音乐; 合唱教学;

Abstract：

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基本信息:

中图分类号:G623.71

引用信息:

[1]徐慧敏.核心素养导向下提高小学合唱教学的有效性[J].福建教育,2024,No.1490(31):57-58.

发布时间：

2024-07-29

出版时间：

2024-07-29

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