2014, 10, No.948 30-31
2014年《福建省初中学业考试生物学考试大纲》解读
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摘要：
<正>《义务教育生物学课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")指出:"评价的主要目的是全面了解学生生物学课程学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以生物学课程目标和课程内容为依据,体现课程的基本理念,全面评价学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面的表现。"据此要求,我省对原有的初中学业考试生物学考试大纲进行较大幅度的修订,出台2014年
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G633.91
引用信息:
[1]林建春,张锋.2014年《福建省初中学业考试生物学考试大纲》解读[J].福建教育,2014,No.948(10):30-31.
发布时间：
2014-03-10
出版时间：
2014-03-10