2025, 18, No.1530 81-87
强调灵活思维,突出探索能力——新高考数学创新试题的特点与启示
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DOI:
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摘要:
为满足AI时代对创新人才的需求,高考数学加大了创新试题设计、考查的力度。新高考以来的高考压轴题,具有注重思维品质、强调“多想少算”,关注交汇与融合、深化融会贯通,搭建探索平台、引导深度思考等特点。“前为后用”“以退为进”“正难则反”是解决高考数学创新试题常用的一般性思维策略,而要在解题中实现“多想少算”,考生需根据试题条件和问题特征选择合适的策略。复习教学中,教师需要遵循教育教学规律,适时提供合适的学习资源,引导学生深度探索、辩证思考、谨慎求证,高效地完成试题解答。
Abstract:
参考文献
[1]于涵.中国高考难度分析理论构建初探[J].中国考试,2024(2):1-10.
[2]翟嘉祺,赵轩,郭淑媛.高中数学探索性思维的培养与考查[J].中学数学教学,2024(4):1-5.
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基本信息:
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]徐小平.强调灵活思维,突出探索能力——新高考数学创新试题的特点与启示[J].福建教育,2025,No.1530(18):81-87.
发布时间:
2025-09-20
出版时间:
2025-09-20