福建教育

2021, 27, No.1330 38-40

精准定位，化难为趣，助力阅读能力提升——以六年级上册“快乐读书吧”为例

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摘要：

落实"快乐读书吧"的教学不仅需要教师从整体入手,精准定位,指导学生将课内"得法"用于课外的阅读实践,而且需要教师深入阅读推荐书目,化难为趣,实现从"一本"到"一类"的教学目标。

关键词： 快乐读书吧; 成长小说; 童年;

Abstract：

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基本信息:

中图分类号:G623.23

引用信息:

[1]赵莉丹.精准定位，化难为趣，助力阅读能力提升——以六年级上册“快乐读书吧”为例[J].福建教育,2021,No.1330(27):38-40.

发布时间：

2021-07-05

出版时间：

2021-07-05

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