2022, 44, No.1399 57-58
借助微课构建小学音乐高效课堂的策略探究
基金项目(Foundation):
福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“微课辅助下的小学音乐高效——灵动课堂构建”（项目编号：JSZJ21164）的成果
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DOI:
| 27 | 1 | 14 |
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摘要：
微课利用信息技术将教学的内容、资源、流程等融合在一起，让学生在观看微课时能够更加容易接受所学内容，从而更加深入、全面地掌握所学知识，进而提高教学的质量与效果。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G623.71;G434
引用信息:
[1]周丽芝.借助微课构建小学音乐高效课堂的策略探究[J].福建教育,2022,No.1399(44):57-58.
基金信息:
福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“微课辅助下的小学音乐高效——灵动课堂构建”（项目编号：JSZJ21164）的成果