2023,
05,
No.1412
61-62
让“非遗”走进美术课堂——以《木版年画》为例
基金项目(Foundation):
福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“非遗木版年画对促进小学生艺术素养发展的方法研究”(课题编号:FZ2021ZX018d)的成果
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2023-01-30
出版时间：
2023-01-30
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摘要：
在小学美术课堂,教师可通过营造氛围、寓学于做、细处纠偏等方式,开展木版年画欣赏与制作教学,让学生树立传承“非遗”意识。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G623.75
引用信息:
[1]王薪.让“非遗”走进美术课堂——以《木版年画》为例[J].福建教育,2023,No.1412(05):61-62.
基金信息:
福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“非遗木版年画对促进小学生艺术素养发展的方法研究”(课题编号:FZ2021ZX018d)的成果
发布时间：
2023-01-30
出版时间：
2023-01-30