福建教育

2014, 48, No.986 6-7

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发布时间： 2014-12-01

出版时间： 2014-12-01

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摘要：

<正>教育治理中的多元主体及其作用互补《教育发展研究》,褚宏启、贾继娥,2014年第19期教育治理的突出特征是多主体参与的民主化管理,核心是社会参与。针对当前我国教育管理中社会参与不足、理性化程度不高、政府宏观统筹不力、学校办学自

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中图分类号:G521

引用信息:

[1].观点[J].福建教育,2014,No.986(48):6-7.

发布时间：

2014-12-01

出版时间：

2014-12-01

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