2024,
51,
No.1510
50-51
定向运动中幼儿识图能力提升策略
基金项目(Foundation):
厦门市第六批基础教育课程改革课题“游戏化视角下幼儿园定向运动课程建设研究”(课题批准号:Y605)的成果
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2024-12-16
出版时间：
2024-12-16
| 41 | 0 | 112 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
幼儿园定向运动是一种综合性体育游戏,通过让幼儿寻找特定目标或完成特定任务,促进其身体、认知和社交能力发展。识图是定向运动中的重要环节。教师可通过逐步提高地图难度、丰富活动元素、细化指导、设计区域游戏等策略提高幼儿识图能力,促进幼儿思维发展,使幼儿在定向运动中获得全面发展。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G613.7;G826
引用信息:
[1]叶安妮.定向运动中幼儿识图能力提升策略[J].福建教育,2024,No.1510(51):50-51.
基金信息:
厦门市第六批基础教育课程改革课题“游戏化视角下幼儿园定向运动课程建设研究”(课题批准号:Y605)的成果
发布时间：
2024-12-16
出版时间：
2024-12-16