2017,
34,
No.1128
22-25
幼儿园游戏指导策略系列七 幼儿园结构游戏概述及分龄指导策略
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DOI:
发布时间：
2017-08-21
出版时间：
2017-08-21
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摘要：
<正>结构游戏是指幼儿利用日常生活中的各种结构材料来建构自己感兴趣的物体的游戏。在结构游戏中,幼儿通过操作反映现实生活,反映个人世界,这些都有利于促进幼儿各方面的发展。在结构游戏前,幼儿需要在头脑中形成构想,然后根据头脑中已有的构想,选择建构材料,再现蓝图。在这一过程中,幼儿的观察能力、思维能力、空间能力、动作思维等都会得到相应的发展。结构材料的灵活性、不确定性、可随意组合等特点有利于激发
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G613.7
引用信息:
[1]单文顶,焦冬玲,袁爱玲.幼儿园游戏指导策略系列七 幼儿园结构游戏概述及分龄指导策略[J].福建教育,2017,No.1128(34):22-25.
发布时间：
2017-08-21
出版时间：
2017-08-21