2024,
53,
No.1512
9-10
基于国家中小学智慧教育平台的小学语文识字教学策略
基金项目(Foundation):
2024年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题专项课题“基于智慧教育平台小学语文精准教学的实践研究”(编号:KT24137);
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“新课标视域下小学语文‘思辨性阅读”的实践研究”(编号:Fjxczx23-351)的成果
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2024-12-30
出版时间：
2024-12-30
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摘要：
国家中小学智慧教育平台为小学语文识字教学提供了技术支撑。本文结合具体教学案例,系统探讨了如何通过国家中小学智慧教育平台优化识字教学。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G623.22;G434
引用信息:
[1]魏娟君.基于国家中小学智慧教育平台的小学语文识字教学策略[J].福建教育,2024,No.1512(53):9-10.
基金信息:
2024年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题专项课题“基于智慧教育平台小学语文精准教学的实践研究”(编号:KT24137); 福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“新课标视域下小学语文‘思辨性阅读”的实践研究”(编号:Fjxczx23-351)的成果
发布时间：
2024-12-30
出版时间：
2024-12-30