2015,
45,
No.1035
38-39
高中语文选修课教学“三台阶”——以“中国古代散文欣赏”为例
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2015-11-09
出版时间：
2015-11-09
| 66 | 1 | 8 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
<正>"中国古代散文欣赏"系《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版《普通高中课程标准实验教科书·选修》)的一部分,共三个单元,加上一篇《中国古代散文发展概述》。每个单元提供一个欣赏散文的角度,并附上6篇散文,三个单元计18篇散文。单元的编排体例与中国古代诗歌保持一致,先从理论角度进行"赏析指导",一篇"赏析示例",三篇"自主赏析",两篇推荐作品。"中国古代散文欣赏"应如何教学?与必修课
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G633.3
引用信息:
[1]郑仁水.高中语文选修课教学“三台阶”——以“中国古代散文欣赏”为例[J].福建教育,2015,No.1035(45):38-39.
发布时间：
2015-11-09
出版时间：
2015-11-09