2026,
04,
No.1540
87-92
《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》的学习与落实
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2026-02-20
出版时间：
2026-02-20
| 1,325 | 0 | 811 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
本文系统分析《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》与党的二十大报告、“十五五”规划建议的内在关联，以及本次修订对核心素养内涵的拓展，探讨地理课程如何更好地回应国家与社会发展的人才需求、充分发挥育人价值和功能，并提出学习落实课标精神的相应建议。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G633.55
引用信息:
[1]陈俊英,彭俊芳,袁书琪.《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》的学习与落实[J].福建教育,2026,No.1540(04):87-92.
发布时间：
2026-02-20
出版时间：
2026-02-20