2019,
33,
No.1232
10-12
建构主义视角下大班幼儿垃圾分类行为养成策略
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DOI:
发布时间：
2019-08-19
出版时间：
2019-08-19
| 236 | 5 | 19 |
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摘要：
<正>最近,全国各地都掀起了一股垃圾分类"新时尚",这成了大家茶余饭后的交谈热点。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,使得具有可利用价值的物品难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,改善生存环境质量,是当前亟待解决的问题之一。垃圾分类不能仅是一时热点,我们要将其变成一种习惯,一种素养。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G611
引用信息:
[1]吴端萍.建构主义视角下大班幼儿垃圾分类行为养成策略[J].福建教育,2019,No.1232(33):10-12.
发布时间：
2019-08-19
出版时间：
2019-08-19