福建教育

2013, 15, No.901 11-12

教学计划在幼儿园课程视野下的简要梳理

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发布时间： 2013-04-15

出版时间： 2013-04-15

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摘要：

<正>从幼儿园课程层面来分析教学计划问题,或许更利于我们对教学计划有个较全面而辩证的认识。一、从课程实施的实质来理解教学计划幼儿园教育是一种有目的、有系统、有组织的,以影响幼儿身心发展为直接目标的

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基本信息:

中图分类号:G612

引用信息:

[1]吴振东.教学计划在幼儿园课程视野下的简要梳理[J].福建教育,2013,No.901(15):11-12.

发布时间：

2013-04-15

出版时间：

2013-04-15

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