2025, 12, No.1524 28-32
教育强国战略背景下校长变革领导力的内涵与提升
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摘要：
教育强国战略背景下，变革领导力成为中学校长领导力的核心与关键所在。其内容主要包括规划变革的凝聚力、课程思政的引领力、数智融入的重构力、课程教学的创新力、组织管理的变革力、特色文化的创新力六个方面。中学校长变革领导力的提升可通过以教育家精神引领变革领导力方向、以高质量发展深化变革领导力内涵、以系统化培训强化变革领导力创新、以体系化支持助力变革领导力实践来实现。
Abstract：
参考文献
[1]凌如婕，徐洁.中小学校长的学校变革领导力：构成要素与提升路径[J].教育科学论坛，2024(9):59-60.
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[3]庞立生，李铁铮.中国特有的教育家精神的本质内涵与价值旨趣[J].东北师范大学学报（哲学社会科学版），2023(6):8.
基本信息:
中图分类号:G637.1
引用信息:
[1]岳龙.教育强国战略背景下校长变革领导力的内涵与提升[J].福建教育,2025,No.1524(12):28-32.
发布时间：
2025-06-20
出版时间：
2025-06-20