2021,
13,
No.1316
23-24
绘本运用于幼儿园美术活动的尝试——以绘本《动物园》为例
基金项目(Foundation):
福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“在多元文化背景下绘本运用于幼儿园美术活动的实践研究”（课题编号：FJJKXB19-925）阶段研究成果
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2021-03-29
出版时间：
2021-03-29
| 93 | 0 | 52 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
<正>绘本唯美的画面展示着不同艺术家的表现风格与艺术追求,其多元的美术元素能给美术教育提供丰富的素材。将绘本运用于美术活动中,要结合幼儿的发展特点和需求,找准绘本中适合的美术元素,有的放矢地开展美术活动。利用绘本,引导幼儿发现美、感受美和创造美,能引发幼儿的审美情感,积累幼儿的审美经验,提升幼儿的审美能力和艺术表现力。现以绘本《动物园》为例,谈谈我的尝试与经验。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G613.6
引用信息:
[1]蔡荔红.绘本运用于幼儿园美术活动的尝试——以绘本《动物园》为例[J].福建教育,2021,No.1316(13):23-24.
基金信息:
福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“在多元文化背景下绘本运用于幼儿园美术活动的实践研究”（课题编号：FJJKXB19-925）阶段研究成果
发布时间：
2021-03-29
出版时间：
2021-03-29