2024,
16,
No.1475
46-48
“和合”课程理念下主题式家园合育活动的探索
基金项目(Foundation):
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“幼儿园‘和合’课程建构与实践”(FJJKXQ22-060)的研究成果
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DOI:
发布时间：
2024-04-15
出版时间：
2024-04-15
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摘要：
新时代学前教育的高质量发展更加强调家园协同。本文介绍了本园在“和合”课程理念下,积极探索并实践主题式家园合育活动的策略,包括以幼儿的发展需求与家长育儿需求为出发点,精准提炼活动主题;以问题为导向,明确核心目标,并进行系统规划;通过“三步走”指导模式,有效提升家长的育儿能力,进一步强化家园协同的效果。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G616
引用信息:
[1]陆彤文.“和合”课程理念下主题式家园合育活动的探索[J].福建教育,2024,No.1475(16):46-48.
基金信息:
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“幼儿园‘和合’课程建构与实践”(FJJKXQ22-060)的研究成果
发布时间：
2024-04-15
出版时间：
2024-04-15